Ｔ諼夜?糯??恢倍際竊謔褂蒙?槳俗稚俠純詞遣皇橇礁鋈擻忻揮蟹蚱尷啵??菡飧隼磁卸ǘ苑絞遣皇嗆妥約航嶧欏５比幌衷諞彩怯兇藕芏嗟娜碩莢謔褂謎庵址絞健? 第一點，我們從宮位上看的話，日支逢沖，一般都是婚姻不順利的。 第二點，我們也可以從夫妻星上來看。若是夫妻星上出現了混亂偏正，這樣的夫妻可能會因為自己或是對方有外遇而導致離婚。從而讓自己的婚姻破裂、失敗！ 第三點，我們也是可以對比日主和配偶星的興衰的力量來進行觀察。若是日主弱，其配偶星為忌神，同時他的命中配偶星又是特別的興旺。這樣的四柱八字就會表明夫妻間的關系不是很好，彼此間的感情可能會出現裂痕，進而造成婚姻的失敗！ 第四點，若是男方出現命比劫較多或者是較旺，或者是女方的命食傷較多或者是較旺。這些都是不利于婚姻的，可能會讓雙方的婚姻陷入困境，導致婚姻破裂。 第五點，若是一個人的配偶星出現了被其他的干支合去，那么就是表明他（她）的配偶會出現外遇或是跟著別人跑了。這樣同樣是一個很失敗的婚姻！ 第六點，若是出現了日支逢合，那么這類人的婚姻也不會順利的，同樣是失敗的婚姻。 第七點，若是配偶星表現出為喜用，但是同時又是受克或者是入墓，又或者是表現為衰弱，這是表明對方身體可能會不好，夫妻間的緣分比較淺薄。這也可以算是一個不順利的婚姻！ 當然，通過八字判定婚姻的順利與否不僅僅是這幾種方式，還有很多的方式都是可以來判定一個人的婚姻是否順利。不過希望這七種的常用的判定婚姻順不順了的方式能夠給你一些幫助。
并非如此簡單，日支為妻宮，結合參看而已，不是完全以日支來論的。男命以財為妻，看財星的情況，看喜忌，看妻宮，等等.......
如果單純以“甲戌”來看妻子的話，可以這樣說，干支相克，夫妻感情不算好，妻宮為子、午、卯、酉者，妻子漂亮，辰戌仇未者妻子個子不高，樣子一般。
首先 八字不是萬能的，如果要推斷配偶的姓氏需要更多地算法和數據配合。
還是好好地去相親更靠譜。
文/國際周易 愛美之心人皆有之，常伴左右的伴侶，如果是美女帥哥可謂稱心如意，不單看著賞心悅目，在朋友面前也很有面子，俗話說“好漢無好妻，賴漢娶美妻”，相貌平凡的人也一樣有美女相伴。成為伴侶是兩個人的一種機緣，而配偶的相貌、配偶與自已的遠近、配偶的年齡都是可以從命局里看出來的。主要從兩方面來看，一是看日支，二是看配偶星，因為配偶星是代表具體的人，日支是配偶所在的位置，是配偶的家，也代表配偶的生活環境，日支與配偶星的情況表明你未來的伴侶是怎樣的。下面我們介紹幾種具體的方法。 配偶的相貌，主要看日支與夫妻星臨哪個五行，日支為子午卯酉，主配偶長像端莊或有能力；日支為寅申已亥，主配偶相貌普通，但精于算計；日支為辰戌丑未，主配偶質樸、憨厚，但相貌較差。如果日支與月支相同，不論日支為哪個五行，都主配偶漂亮或能干。除了看日支外，還要結合夫妻星是哪個五行來綜合分析。夫妻星(財、官)為火，主配偶亮麗照人，有精神頭；夫妻星為木，主配偶高挑，清秀；夫妻星為水，主配偶身材較豐滿，但相貌一般；夫妻星為土，主配偶個頭不高，結實，但相貌較差；夫妻星為金，配偶長得白皙端莊。有些朋友或許不解，如果從日支角度看配偶長相差，但夫妻星看卻相貌出眾，這種組合伴侶的相貌該是怎樣的？其實可以綜合一下，主配偶長相一般。 老夫少妻的組合，司空見慣，恩愛的同齡伴侶，也有不少。未來到底要與自己年齡差距多大的伴侶結合，能不能從八字看到這個信息呢？這方面信息要從四柱中十神的傾向來判斷。一般把官和印看成年齡偏大的，比肩是找年齡相仿的伴侶，財和食傷是找比自己年齡小的伴侶。這是從八字中的官印與財和食傷的力量大小，看四柱中是官生印，還是食傷生財，從這兩方面的對比來判斷的。如果四柱中官和印的力量強大，就主伴侶比自己年齡大。如果食傷的力量強大，主配偶年齡比自己小，這兩種的力量差距越大，年齡的差距就越大。 配偶與自身的距離遠近從八字中也能看出來，配偶與自身的遠近分為兩種情況，一種是工作生活的距離，一種是出生地的距離。四柱的天干主動，它可以代表配偶的工作生活距離，地支主靜，它代表配偶的出生地距離，日支即代表出生地和工作生活的雙重距離。如果夫妻星在日支離日主近，那么配偶多為同事、同鄉、同學等；如夫妻星在月柱和時柱時，配偶為同鎮或同區域內的。如夫妻星在年柱為較遠的距離，配偶多為外鎮、外市、外省的。 從八字看配偶的情況，歸納起來要從以下四個方面入手：首先，看夫妻星的喜忌，夫妻星為日主的喜用神，說明夫妻感情好，為忌神，說明夫妻間氣場不合，感情差。這是夫妻關系好壞的關鍵。其次，看日支與日干的關系及喜忌。一般日干支相生，主夫妻感情好，干支相克，夫妻矛盾多。再次，要看夫妻星離日主遠近。一般日干與配偶星相合，主夫妻感情好，與日干遠，與配偶分離時間長，感情淡。最后，要看日支與其它支的關系。日支與其它五行有合、沖時，一般來講沖主有災、傷之事，合則平順合美。 愛情與婚姻是人生中的重要部分，也是人類永恒的主題，從古到今人們一直在談論。掌握八字中與婚姻相關的信息，可以幫助朋友們更好的規劃未來的生活。可以使朋友們少在人生的路口徘徊，也可以更準確的找到屬于自己的歸宿。在剩男剩女如此多的今天，八字斷婚姻也為更多的朋友排憂解愁，而最終的決定權還是在自己手中，選擇與放棄也是你的一種態度、一種人生觀、價值觀的體現。八字命理更多的時候是為朋友們來服務的。
在傳統教學模式中，教師在教學評價中起著決定性的作用，而學生只是作為被評價的對象，沒有評價的參與權。基于“任務驅動”的混合式教學模式則認為，對學生的評價不應該有單一局限性，而應該把教師、學生等多個主體納入教學評價體系當中，最大限度地實現評價主體多元化。首先是教師評價，教師需要在各任務環節層層把關，例如，新聞課題的選擇、采訪大綱的審查以及策劃方案的擬定等;其次是學生評價，針對每個學生或每組學生提交的采訪視頻、廣告作品或新聞報道，學生之間互評互鑒，給予建設性的意見和建議;最后是學生要積極進行自我評價，不僅要注重對新聞傳播學理論要點的學習和掌握，也要著重提高自身的新聞實踐能力和新聞素養，做一個符合時代要求的媒體人。
2．評價內容多樣化
在傳統教學模式中，考試是其中的一項關鍵內容，因此在教師和學生、學校和家長之間營造了一種“唯分數論”的現象，而且大多是以期末考試成績作為最終的評價標準，而忽視了對學生平時成績的考察，這也是傳統教學模式的一大弊端。針對這一問題，新型教學模式———基于“任務驅動”的混合式教學模式，主張注重對學生平時課堂任務的完成度以及思想道德品質建設的評價，以這兩項內容作為傳統教學評價的補充，打破“唯分數論”的單一局限性，以此來實現評價內容的多樣化。另外，考慮到新聞傳播學課程對實踐性教學環節的嚴格要求，教師可以讓學生在課下組織策劃、采訪、寫作等具體的實踐活動，并根據學生的表現加以量化考核。但因為新聞傳播學對書面表達和邏輯思維有較高的要求，所以傳統的考試環節也必不可少。根據新聞傳播學課程具體的教學活動，教師要學會靈活運用多樣化的評價內容對學生進行整體考察。
3．評價方式
·?乾造： 丁 庚 己 庚 亥 戌 未 午 分析：原局火燥之勢，制年上亥及亥中甲木（制財、官）官與官的原神同被制，表示大富貴，此為蔣介石之命。通過以上二例。如果不用地支藏干是很難從八字中看出這些內容的。 ② 藏干還表示應期的問題： 乾造： 丙 庚 丁 辛
