結合中國傳統姓名學和現代姓名學，某專家認為起名應該遵循以下原則，此即好名的標準：
怎樣的名字才算好名字？
1、姓名好壞不在意義，而在數理，因為叫“富貴”的人并不見得就富貴，叫“豪杰”的人并不見得就是豪杰，取名首先要做到的就是數理要“吉”，至少也應該“半吉”。應注意以下幾點：
①天、人、地、外、總五格在81數含義中要盡量避兇趨吉(看81數吉兇)；
②人格和外格的數理關系會影響人的性格，性格好壞關系到人的一生是否幸福；
③天、地、人三格的配置(即三才配置)對健康和人生是否順利非常重要，配置不對，功虧一簣；
④人格與地格的關系決定基礎運，基礎不穩，大事難成；
⑤天格與人格的關系決定成功運，配置不當，成功無望；
⑥人格與外格數理之間的搭配及相生相克的內存聯系，表現一個人的人際關系、社交能力，以及與此相關的事業興衰。人際關系是社會生活的一個重要方面。
2、取名前對四柱進行準確預測，看看八字是否平和，是否有缺項，以便在姓名中加以補救。
3、女孩子取名應避開女性孤獨運的數理，如21、23、26、28、29、33、39等，以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名，還能減輕先天八字中婚姻方面不良信息的影響。
4、取名要做到“六忌一便于”。六忌：一忌太易重名，二忌不辨性別，三忌諧音不雅，四忌充滿稚氣，五忌花枝招展，六忌一字多音；一便于：便于書寫和認讀，避免太生僻的字。為了盡可能避免重名，我們建議少取兩字名，多取三字名，可取四字名。
5、字形要均衡和諧，聲調要雅韻動聽，寓意要豐富簡潔。
以上幾點在不能完全滿足的情況下，首先應保證數理要吉，其次是對本人的先天八字要有所補益。此外，需要注意的是，要按照繁體字的筆畫計算五格，因為姓名學是在繁體字的基礎上研究出來的成果。但在使用中完全可以用簡化字。
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羅
文博（文采飛揚，博學多才）
現在的家長都希望為自己的小孩起一個詩意優雅的名字，畢竟好名字不僅伴隨孩子一生成長，也寄予了家長的殷切期望。像談笑鴻、伍采薇、高自遠、付書華、鄧云軒等名字，無一不是充滿了幽雅的傳統文化氣息。
讓孩子美好的人生，從一個詩意優雅的名字開始。
人的發展受先天和后天多種因素的影響，先天因素稟受于父母，由降生時空場而決定，屬于不可改變的因素；后天因素包括居住環境、工作就業的方位、出行方向、名字、陰基等，可以人為地加以選擇。在影響人生的后天諸因素中，名字比較容易改變，理想的名字對先天命局可起到扶正糾偏的作用。名字以使用時間越長，其作用也就越大。我不是想推崇思想，而是名字對我們個人以及我們相關的家人朋友們來說的確是重要的。
姓名作為文字符號，帶有時代變遷的信息，銘刻著不同的文化觀念，凝聚著父母深情厚意和殷切的期望，隱寓著不同的理想抱負、情趣、愛好與目標追求。而且姓名五行數理還對人生起著潛移默化的影響作用。用姓名預測人生，具有直觀性和準確性，能顯現人生的宏觀信息。姓名就是一個人的代號，古人講："有其名必有其實"。這個"實"就是指一個人的姓名中，儲存了人一生的吉兇信息。因此，我們不要輕看人的姓名。研究姓名的學問，稱為姓名學
它同樣離不開陰陽五行生克制化的原理和法則，同樣是人體科學的重要組成部份。我國改革開放后，姓名學同樣獲得了新生，經過了廣大姓名學工作者的努力，姓名學的研究不但成果累累，而且涌現出大量的專家學者。現在姓名學步入改革開放的經營行列，并且為現代科學和國民經濟建設服務做出了重大貢獻。
現在家長給孩子起名字，很少有人運用專業姓名學起名，更不用說運用非常專業的周易生辰八字知識了，一般都是憑自己的想像或查閱現代字典、詞典，經過字義分析解釋，認為有意義、好聽就是好名；也有人是請其他“有學問”的人幫助起名；個別也有查閱姓名學書籍起名的，但 一般都做不到專業化。這樣起名字，可能也能做到非常好聽、有意義，但這樣的名字能保證是真正的吉名嗎？應該怎樣給孩子起名字呢？ 真正姓名學的起名需以五格剖象姓名學的數理為依據，更以命中五行補救為主導，需全方位的補命中不足 ，并兼顧字音、字義等原則。取名一般以生辰八字陰陽五行金木水火土生克平衡為原則。名中到底是取金還是木還是其他？若不懂命理之生辰八字喜忌，不但幫不了人，后果可能還嚴重，必須結合八字用神喜忌方為正法!依照八字中顯示出的信息，根據命中不足在名字中補救、克泄的原則，除了姓名取吉利的數理外，更要結合八字命理， 平衡內外五行，找出用神給予補救。
無獨有偶，首富李嘉誠的兒子李澤楷，李澤鉅，名字中全都是水木，金水旁，五行相生的補救。梅縣客家人、"金"、"銀"的創始人曾憲梓，其子的名字也都帶五行。他們非常講究為下一代取一個既成大器又補命中不足的好名，還專門高薪聘請風水專家命理預測家專職服務輔佐大業，也許，不知者會以為這是偶然的，其實是他們懂得順應生命規律宇宙規律，所以他們的成功又是必然的。
要怎樣才能起個好名字呢？取名字、改名字時一般盡可能做到既好聽、又能補救八字命中之不足。 起名字應兼顧多方面，如果個別八字要兼顧其他方面有一定困難，那么這時我們就要分清主次。首先要明確：符合生辰八字是大前提；在此前提下，注意五格姓名剖象理論的要求；然后考慮兼顧其他方面：例如要考慮意義、諧音問題、歧義問題（比如名字要不容易被人起外號）；再如要取常用字、易讀字，以免與人群疏遠（比如學生的名字如果不是常見字則不容易被老師提問而影響學習）；還有多音問題、聲母韻母等問題...因素很多，確實是一門學問。名字吉兇與否甚至會關系到一生成敗，特別是嬰兒起名、小孩取吉名更為重要，以免影響一生的發展。通常新生兒起名一步到位自然是理想的事，小孩起名吉兇會關系一生，因此給寶寶起名一定要慎重，嬰兒起名吉兇對命運的影響不可忽視。未上學的孩子或未工作的學生改名也容易，戶口本上不一定改，只要平時用即可起到補八字之不足的作用。一般說來，20－25之前改名作用最大，用吉名越早效果越好。若是工作之后又須改名，可能有所不便，在這種情況下，盡可能用改過的名又不影響學習工作與生活較妥當：成人改名，原名戶口不一定改，只要常用即可發揮作用，例如名片上可打上現名，括號里注上原名。名字吉與不吉并不會因為你知道其吉兇與否而改變，知道不吉的名字而改個吉名總比一輩守著不吉的名字要好，小孩起名吉祥對一生更為重要，“不怕生錯命，就怕起錯名”，如果名字不好就要果斷改名，以免貽誤終生
一，字如人，在給孩子起名字時，我們可以按照自己的想法來取，比如，我們希望孩子怎么怎么，是大富大貴，還是平平安安，我們可以直接取帶有該意思的字體即可。
二，以族譜來取，現在有的家庭還是有族譜的，就算孩子取名時，一般會定一個字眼，而我們就要在這個字眼前或者字眼后加一個字，用來組成我們的名字，一般來說，如果按照族譜取名，我們只能通過另一個字來表達自己。
三，至于怎么取另一個字，在取名這一說上，一般會格外慎重，算命先生也會詢問父母希望孩子如何，通過父母說出的意思，算命先生再通過諧音，或歷史人物中的字來定這個字眼，并可以以歷史人物為依據，很容易讓我們贊成。
四，通過生辰八字來取名字，小編雖然搞不懂生辰八字是什么，飯，小編咨詢算命先生時，對方說，生辰八字即是出生年月，然后根據五行年月，看你缺什么，而這類名字最好取，也就是所謂的補字。
五，至于如何取一個好名字，當然，在我們我去看算命先生的話，我們可以在心中估計希望孩子怎么怎么，通過諧音與古代的某個歷史人物代表起來，一般如果我們生為父母認真查詢一下，就往往比算命先生取名好。
六，如果根據生辰八字來取，這就容易，根據出生年月查詢該月五行缺啥，這種在古代計算時間的年月日中都有。
您好
給孩子起名字是一門學問，一般孩子的名字都寄予父母美好的愿望，同時也要反映父母的理想、個人愛好、個人修養、知識水平等多方面的因素。這個手勢一半給孩子取名字的基本出發點，一定要注意。
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在給孩子取名字的時候，要注意讀起來響亮，叫起來悅耳動聽。名字應該有節奏感，叫起來朗朗上口，不能拗口。
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給孩子取的名字要容易書寫，名字的所有字體要在寫起來富有美感，富有變化。比如不能名字里三個字（或兩個字）字體筆畫多少相差太大，看起來不協調。
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起的名字要有吉祥深刻的寓意，健康，積極向上。這也是我們中國人起名字的共同取向。
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在名字的構思上，應該比較清新，脫俗，有自己的特色。目前我國姓名雷同的很多，同一個名字可能有幾萬人，所以要起一個盡量減少雷同的名字。
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同時起名字不要去太怪異的名字，也不要故意用生僻字，難懂的字。這樣會造成以后很多麻煩。雖然很多父母比較殺馬特，想把孩子的名字起的有個性，但是不要太怪異，不要出現生僻字。
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找專門的老師精心策劃,起的比較妥當
