以前做過一道那樣的心理測試 比本人的年齡大十幾歲吧 感覺上 現在的人 的心理年齡都比較大
1、下決心做某事后便立刻去做。
是→0 否→2 中間→1
2、往往憑經驗辦事。
是→2 否→0 中間→1
3、對任何事情都有探索精神。
是→0 否→4 中間→2
4、說話慢而且羅索。
是→4 否→0 中間→2
5、健忘。
是→4 否→0 中間→2
6、怕煩心、怕做事、不想活動。
是→4 否→0 中間→2
7、喜歡計較小事。
是→2 否→0 中間→1
8、喜歡參加各種活動。
是→0 否→2 中間→1
9、日益固執起來。
是→4 否→0 中間→2
10、對什么事情都有好奇心。
是→0 否→2 中間→1
11、有強烈的生活追求。
是→0 否→4 中間→2
12、難以控制感情。
是→0 否→2 中間→1
13、容易嫉妒別人，易悲傷。
是→2 否→0 中間→1
14、見到不合理的事不那么氣憤了。
是→2 否→0 中間→1
15、不喜歡看推理小說。
是→2 否→0 中間→1
16、對電影和愛情小說日益失去興趣。
是→2 否→0 中間→1
17、做事情缺乏持久性。
是→4 否→0 中間→2
18、不愿意改變舊習慣。
是→2 否→0 中間→1
19、喜歡回憶過去。
是→4 否→0 中間→2
20、學習新鮮事物感到困難。
是→2 否→0 中間→1
21、十分注意自己身體的變化。
是→2 否→0 中間→1
22、生活興趣的范圍變小了。
是→2 否→0 中間→1
23、看書的速度加快。
是→2 否→0 中間→1
24、動作不夠靈活。
是→2 否→0 中間→1
25、消除疲勞感很慢。
是→2 否→0 中間→1
26、晚上不如早晨和上午頭腦清醒。
是→2 否→0 中間→1
27、對生活中的挫折感到煩惱。
是→2 否→0 中間→1
28、缺乏自信心。
是→2 否→0 中間→1
29、集中精力思考有困難。
是→2 否→0 中間→1
30、工作效率低。
是→2 否→0 中間→1
心理年齡范圍評估表：
積分 心理年齡估計：
75分以上 ----60歲以上
65—75分 --------- 50—59歲
50—65分 -------------40—49歲
30—50分 -----------------30—39歲
0—30分 --------------------20—29歲
把它COPY到word里打印出來就好了，希望對你有幫助。
每個人都有三個年齡層次，即實際年齡（生理年齡）、心理年齡、社會年齡。
心理年齡
是相對生理年齡而言。生理年齡是指一個人生理學上的年齡，代表這個人的生命活力。生理年齡的高低，主要取決于人的生活方式和健康狀況。
心理年齡指人的整體心理特征所表露的年齡特征，與實際年齡并不完全一致。
人的一生共經歷8個心理時期，即胎兒期、乳兒期、幼兒期、學齡期、青少年期、青年期、中年期、老年期。每個心理年齡期都有不同的心理特點，如幼兒期天真活潑；青少年期自我意識增強，身心飛躍突變，心理活動進入劇烈動蕩期；進入老年期，心理活動趨向成熟穩定、老成持重、身心功能彈性降低、情感容易傾向憂郁、猜疑。
心理年齡通常通過回答一系列的心理問卷形式來測試。
年齡分為三種:1生理年齡2心理年齡3知識年齡.這三個其中心理年齡最重要.那就是自己能自理.心理比較成熟.對待生活積極.可以自給自足.沒有依賴思想.思考問題方面都比較成熟.(舉例:有些大學教授.他的知識當然沒法說.但他不會照顧自己.不太會生活或處理日常問題)加分哦.
亦稱“智力年齡”，簡稱“智齡”。根據智力測驗所測定的智力發展水平而定的年齡。先取一組有代表性的兒童樣本，通過智力測驗測出他們平均智力發展水平，即代表這個年齡的智力年齡。在正常個案(即統計上平均水平的個案)中，智齡是與實足年齡(CA)相等的。如某一兒童智齡較實齡大，即較一般同齡人智力高;如某一兒童智齡較實齡低，即較一般同齡人智力低。智力年齡概念首先由W.L.斯特恩提出，但A.比納以測驗為依據來使用這個概念，即是以年齡為單位的智力測驗計分技術，由此得出的測驗分數為智齡，它表示一個人的智力年齡達到某一年齡水平。一般包括以下內容: 有許多智力測驗可以考查兒童的智力發展水平，有團體智力測驗，還有韋氏智力測驗，還有比納智力測驗等。通過這樣的測試，我們即會對兒童的學習障礙有較為全面系統和深入的了解，并根據這些測試來為孩子制訂一個內容詳實、操作性強的家教方案。也可按兒童的表現進行估測。
86分
你不受實際年齡的影響，精力充沛，充滿自信。你善于交際，善良、樂觀、不會很快變老
我相信
