國學底蘊的女孩名字解析（一）
婉如
出自《野有蔓草》：“有美一人，婉如清揚。”“婉”具有溫婉、柔和、儒雅、清純、靚麗之義，寓意女孩通情達理、才貌雙全；“如”具有珍貴、純潔的意思；“婉如”兩字搭配寓意指女孩子冰清玉潔、多才多藝、善解人意。
如碧
出自《春思》“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”整句詩意意指燕塞春草，才嫩得象碧綠的小絲，秦地桑葉，早已茂密得壓彎樹枝。提取“如碧”起女孩名字，引申為閉花羞月、美麗動人。突出女孩子氣質特點，是一個不可多得的好名字。
若心
出自《古意》“若識二草心，海潮亦可量。”“若心”是一個非常獨特的名字。“若”是像的意思，“心”指心意、愛心，人名中比喻女孩生命力頑強，心地善良之義。兩字搭配加強名字的寓意內涵，展現出女性陰柔之美的氣質特點。
國學底蘊的女孩名字解析（二）
曼麗——《杜篤》：“曼麗之容不悅于目，鄭衛之聲不過于耳。”
芳華——《思美人》“芳與澤其雜糅兮，羌芳華自中出。”
可佳——《松柏有心賦》“貫四時而不改柯易葉，挺千尺而恒冒雪凌云……故其勁節可佳。”
柔惠——《詩經》“申伯之德，柔惠且直。”
靜閔——《柏舟》“憂心悄悄，慍于群小。覯閔既多，受侮不少。靜言思之，寤辟有摽。”
樂容——《月令章句》：“樂容曰舞，有俯仰張翕，行綴長短之制。”
1、之濡
“之濡”這個名字出自杜甫的《北征》：“雨露之所濡，甘苦齊結實”，在這句話中道出了，人生在世，每個人都有不同的經歷和遭遇，借物寓情，很有哲理和寓意。并且，“濡”字本義是沾濕和潤澤的意思，同時，這個字也有福澤綿延的寓意。因此，這個名字適合男寶寶起名。
2、征鴻
“征鴻”是出自孫光憲的《浣溪沙·蓼岸風多橘柚香》：“目送征鴻飛杳杳，思隨流水去茫茫”，在詩中抒發了詩人思念親人的感情，所以，這個名字還有重視親情的意思。同時，“征”用作人名有智勇雙全，深思熟慮的意思，“鴻”知識淵博，文采斐然的寓意。因此，這個名字是有才華、有能力的意思。
3、竹筠
“竹筠”是出自《禮記·禮器》：“其在人也，如竹箭有筠也，如松柏之有心也”。所以，這個名字既有竹子高潔的品質，又有清雅脫俗的氣質，所以，這是一個很美，并且男寶寶和女寶寶都可以用的名字。同時，“筠”字還有為人正直、勢如破竹、廉明公正的美好品質。總之，這個名字能凸顯人的氣質。
4、至德
“至德”是出自《戰國策》：“論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾”。在文中簡述了道德高尚的人，是不會去附和大眾，所以，這個名字不僅有道德高尚的寓意，還傳達了孩子有自己的想法和思考，是一個很有意蘊的名字，并且是一個適合男寶寶的名字。
5、朝云
“朝云”出自《山海經》：“流沙之東，黑水之西，有朝云之國、司彘之國”，“朝”本義指早晨，也可以形容孩子有朝氣蓬勃、陽光開朗的一面。“云”本義指的是云彩，同時，也可以形容女孩有溫柔善良的品行和美若天仙的外貌。
6、風綿
“風綿”出自唐代孟郊《春日有感》：“風吹柳綿垂，一枝連一枝。”在詩中描繪了風吹柳絮的一種清新爽朗的感覺，所以，這個名字頗有一種詩意感。同時，“風”字指的是不凡的氣度，“綿”字有溫和，文靜性格的意思，所以，“風綿”適合女寶寶起名。
放勛 源于大禹治水 是禹的字
依據國學的經典男孩起名有：
1、【俊偉】
——出自《為袁紹檄豫州》“故九江太守邊讓，英才俊偉，天下知名。”意指卓異壯美，杰出的人才的意思。提取作為男孩名，形容孩子聰明伶俐、博學多才、氣宇軒昂、杰出。
2、【明哲】
——出自《詩經·大雅·烝民》“既明且哲，以保其身。”在詩句中“明哲”意指明智、睿智的人，能洞察事理。適合男孩起名，彰顯出他自律、穩重、有擔當、聰明睿智的特點。并且字型結構簡單、易寫。
3、【博聞】
出自《漢書·東方朔傳》“自以智能海內無雙，則可謂博聞辯智矣。”在詩句中“博聞”意指有修養，知識水平高，博學廣聞。非常有深意的字詞，作為男孩名字，飽含了父母對孩子的期望，希望他品性好，博學多才，有修養。
4、【之峻】
出自明代宋濂《子與文集序》“韓柳之古健，歐蘇之峻雅，何莫不得乎此也。”意指孩子為人處世之道。作為男孩名字充分利用名字蘊含的意義，教育孩子成長，正直、有教育。
5、【智淵】
出自《資治通鑒·宋孝武帝大明七年》“吏部郎江智淵素恬雅，漸不會旨。”“江智淵”人物名，提取“智淵”作為男孩名字，想必父母們也是希望延續智淵聰明、自律的個性特點。
寶寶起名，是用易經還是楚辭，還是詩經，我覺得這個主要看你自己的喜好，和你自己想要達到什么目的？比如如果你想讓讓寶寶的名字符合風水學，符合五行學說，那就可以用易經來起名，如果你想要讓他的名字，有詩情畫意，有深刻的內涵，富有深厚的國學文化底蘊，可以用楚辭或者詩經
1、里仁班 里仁為美。
2、求索班 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 3、敏學班 敏而好學,不恥下問。
4、知新班 溫故而知新。
5、厚德班 地勢坤，君子以厚德載物。
6、自強班 天行健，君子以自強不息；
7、明德班 大學之道，在明明德。
8、躬行班 絕知此事要躬行
9、三省班 吾日三省吾身
10、思齊班 見賢思齊焉。
11、樂知班 好知者不如樂知者。
12、修己班 修己以敬
13、致遠班 非寧靜無以致遠
14、博學班 博學而篤志。
15、敦仁班 安土敦乎仁，故能愛
