看花兒靜靜地開放，清新淡雅，令人怦然心動；觀落葉輕輕地飄落，凄美繽紛，令人怦然心動；賞太陽徐徐地升起，蓬勃向上，令人怦然心動……但生活中一些看似微不足道的事情，更令人怦然心動。那次看擦油煙機的老師傅工作的情景，至今回想起來，還讓我感動不已。
記得這是假期中的一天，天氣出奇地燥熱。我早早鉆進空調房里看書，既涼爽又舒適，感覺非常愜意。看著看著，一股刺鼻的油煙味兒從門縫中鉆了進來，直竄入我的鼻子里，我忍不住用手捂住了鼻子。我十分納悶，決定出去看個究竟。剛打開門，我不禁被眼前的場景驚呆了。一位瘦瘦的、頭發花白的老人正在樓道里認真地擦洗著油煙機。他的額頭上爬滿了皺紋，飽經風霜，印刻著歲月的痕跡。他雖然很瘦，但很有精神，從他一板一眼的動作中你會感到這是個精練的老人，做事很麻利。透過紗門，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滴落下來。我想，他一定在這工作了好長時間，已經汗流浹背了。這么熱的天，一個上了年紀的老人在狹窄又悶熱的樓梯口那么認真的擦洗著油煙機，而我卻舒舒服服地待在空調房里，我不禁鼻子一酸，怦然心動的感覺油然而生。于是，我趕緊盛了一碗冰鎮綠豆湯送給了那位老師傅。他接過后，連說“謝謝”，頭也不抬地“咕嚕”一口氣喝下，又繼續埋頭干了起來。
趁此時，我打量著樓梯口：雖然這兒報紙鋪得滿地都是，上面油漬斑斑，整個的樓道中彌漫著難聞的油煙味，可謂是一片狼籍。但老師傅還是在這并不寬敞的樓道中，留出了一條過道給上下樓梯的人走路。還不時地與來往的行人打著招呼：“你慢著走。”“給你走路帶來不方便，實在對不起！”老師傅在忙碌中還處處想著別人、關心著別人的品質，讓我感動不已。
聽奶奶說，這位老師傅擦油煙機已經好多年了，而且他擦得非常認真，非常好。因此，常常有許多人家要找他擦，生意非常好。果然，在這期間，老師傅的手機不時地響著。只聽老師傅在接電話時說：“明天和后天都不行，那就再后天吧！”老師傅擱下電話，無奈地搖搖頭說：“實在沒辦法，都是些老客戶，真是回不掉！”
這時，樓梯上走過一位中年婦女。她直著嗓門兒說：“我早晨去菜市場買菜，就看到你在這兒擦。我還在外面轉了一大圈兒才回來，你還沒有擦好。這么長的時間，別人早就擦了好多臺了。”老師傅笑笑說：“做一件事就要把它做好了，要認真對待，不要半途而廢。”那位婦女不好意思地走了。我的心再一次被觸動，老師傅的那股認真勁兒讓我由衷地敬佩。
經過四五個小時的擦洗，原來油滋滋的油煙機被擦得干凈干凈、锃亮锃亮的。油煙機上的燈也亮了，風扇也不再像拖拉機那樣轟鳴地亂嚷了。再看看那位老師傅，他大汗淋漓，衣服全都濕透了，滿手都是污漬。
我不由自主地怦然心動。那位老師傅的年紀已經很大了，有一筆可觀的退休金，本應該在家里安享晚年。但他卻沒有，他用自己的雙手給人們帶來了美好而又方便的生活。他的專注，他的執著，讓我感動。如果每個人都像那位老師傅一樣，那么我們的生活將會更加美好！
天生神棍
人生會遇到震撼心靈的事，終生難以忘記，它像一瞬間的閃電，明耀在心頭，窺見了原先不明朗的東西；又像一聲沉雷，驚醒了昏昧的靈魂，明白了淺顯卻從沒有深悟的真理。
人生會遇到一種人，他以自己的行動啟迪你前進，告誡你不要頹唐；他改變了你后來的道路，給了你生活的勇氣。他是你生活道路的界碑，就像青石板上刻的花紋，又像高矗的突兀的山峰，在你的記憶中永遠那樣鮮明，伴你一直走完人生漫長的路程。這個人，就是我的師傅。
我忘不了這兩年來跟師父干活的許多事。
我的師傅不是出奇的人物，他其貌不揚，皮膚有些黑；瘦高的個子也許是使勁兒干活的緣故，才四十多歲背就有點兒駝了——那是工作的擔子和繁重的任務壓彎的吧！
我的師傅14歲小學畢業后到機電廠學鉗工，從機電廠又到建井隊。建井隊工作十分艱苦，為了及時排除水泵的故障，保證進尺，上班八小時都在井下，每天都是濕淋淋一身泥升井；冬天工作服凍得硬梆梆，走路刷刷響，像穿了盔甲一樣。一次水泵磨損嚴重，得拽到井上修理。下山水很大，水泵一停，水立刻就涌上來。師傅在沒膝深的水中卸螺絲，在沒腰深的水中拽電纜，又在沒脖深的水中撬著、推著水泵，井下水，刺骨的涼……生活中師徒之間常有對話交流、言語交鋒。有的是平常的說話，有的是早有的齟齬，有的是偶然的湊趣，只有心靈碰撞爆閃的火花產生的震撼難以忘懷，永遠銘記在心。
昨天的美術課上，老師給我們每個同學發了一把刻刀，讓我們用事先準備好的剪紙素材蒙在一張手工紙上，接著刻出這幅窗花。
我準備的窗花是一只可愛的小兔子，早就想弄一個小兔子窗花貼在家里的窗戶上，今天終于有機會了……
起先，同學們都很認真，一點一點認真地刻著。可沒過一會兒，有些同學便失去了耐心，在紙上胡亂地刻著，浮躁不堪……
才過了不到十分鐘，班里便出現了說小話兒的情況，班里亂成了一鍋粥……
然而，我和我的同桌卻仍然認真地，按照剪紙的圖案，一點一點細致地刻著。我們刻得專心致志，全身心投入到了刻窗花中，絲毫不敢分神，生怕稍不留神，一個小錯誤便調皮地“溜”進了我的窗花中……
我們刻得那可不是一般的入迷，不是一般的認真。就連一只蚊子落到了我的身上要吸我的血，我也毫無感覺……
功夫不負有心人，終于，我們完成了我們的作品，而且刻得惟妙惟肖，我似乎能看見，窗花中的小兔子變成了一只活兔，正在歡快地蹦跳！
而別人的作品呢？有的刻好了，但卻粗糙不堪；有的才剛開始動工，就出了差錯……與我們一樣刻成功的人卻寥寥無幾。
由此，我懂得了——師傅領進門，修行靠個人。
刻窗花，本來就是擁有有十足耐心的人去做的。設想一下，假如我們當時也同那些同學一起說小話兒，不認真對待這次的作業，我們能高效地完成嗎？
不單單是刻窗花，學習也是如此。
老師把我們教會，就算完成了任務。至于我們學得怎么樣，就和老師毫無相關了。把一件東西學好，學扎實，就是我們的事兒了。只有我們趁熱打鐵，在老師講完之后多加做練習，我們才會對這些東西進行全面的了解，否則只會眼高手低。
然而，只在老師講完之后進行練習也是遠遠不夠的。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”我們還要不定期進行復習和鞏固，只有這樣，才能保證我們不會學著新的，忘著舊的。
師傅領進門，修行靠個人。同學們，行動起來吧！相信我們學習過后多加練習，學完之后復習鞏固，就會更完滿地完成我們的任務。
那次，我懂得了，師傅領進門，修行靠個人……
女媧。
算命是根據 易經 來算的，
易經 是周文王著的，
周文王，姬發，
