絕對能，但是最好是一男一女，同性就很難說了
姓名，傳承了人的情、意、志；姓名，蘊含了人的精、氣、神。人的姓名不只是一個簡單的人體符號，而且對人的情緒、智力、婚戀、未能得逞、健康等各方面有著一定的影響.給孩子起名，只要掌握一些要領和方法，還是自己起為好，因為只有你們最了解自己的孩子，也只有你們知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如說家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪個字你的家族已有人用過，另一方面,古語有言曰:"名字父母所取，膚發父母所賜，故為人子，應懷感恩之心。",雖然現在我們一般不說這個了,但
做為父母的我們,孩子的名字還是自己起更加有意義:
一.給孩子起名字要注意的原則：
1、音韻的靈動力：名字念起來會產生聲音的磁場，好的名字悅耳，不佳的名字會形成干擾，不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號，如：張大千（原名張員）。好名字不僅會令人印象深刻，自己也能認同。
2、避免諧音： 父母若打算自己幫寶寶取名字，要注意名字念起來是否有不雅的諧音，以免日后徒生困擾。如：吳理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂蟲）。最好是名字取好后，多念幾遍，看看聽起來是否流暢。
3、注意字義： 父母若想為孩子取名字，必須先了解字的意義，因為有些字并不常見，或者換了旁側的部首，卻意義不佳，所以最好在取名字前，查閱康熙字典確定字義。
4、八字： 有些是參考寶寶的八字來幫寶寶取名，即利用八字來了解寶寶的先天命格，如：是否陰陽協調、五行均等，再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫，最后找出合適的字義。比如由八字得知寶寶個性任性刁蠻，建議可用，如：理、德、修、維，來修飾孩子的個性。
5、生肖： 不少父母在取名字時，常會因生肖來選擇字，如：龍年時男生常取名為龍。或者某些生肖，適合用某些字，如：蛇喜歡待在小洞，蛇年出生的寶寶，可以選擇：哲、啟、善、唯等字。
6、單名： 一般而言，單名好記且響亮，但是就單名欠缺地格、外格，除非命格好者，否則不適合使用，或者可再取字或號作為輔助，如：孫文，字中山；李白，字太白。
7、筆畫的八十一靈動： 可分別算出五格（天格、地格、人格、外格、總格）的八十一靈動，并觀察其五行的相生相克關系。總格24、25、29、31、32、33、35（這樣的筆畫數格局很不錯，但人生有較多波瀾重疊）37、39、41、45、47、48（這樣的筆畫數是不錯的格局，有這樣筆畫數的人，大都能克服困難，開創格局。）
8、三才五格： 五格是由姓名的筆畫中算得，五格的筆畫可算出相應的五行，接著即可了解五格及五行間相生相克與吉兇關系，取名字時，最重要在于五行是否協調，再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合并系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫，因為有些字必須以偏旁部首來算，才能得到正確的筆畫。
二，基本要領：
1，以父姓加固定的字派（有的家譜規定必須使用）加一個有特定意義的字；
2，以孩子父母的姓加上一個有特定意義的字，組成三個字的姓名；
3，以孩子父姓加上一個有特定意義的字，組成單名（容易造成重名）；
4，以孩子父母的姓加上兩個有特定意義的字，組成四個字的名。
三，“有特定意義的字”可以是：
1，孩子出生的季節，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；
2，孩子出生的日子，如國慶日出生的用“國慶”“建國”“建華”；
3，孩子出生的時晨，如早晨出生的用“曉光”“晨光”；
4，孩子出生的地點：如“京生”“津生”“滬生”“渝生”；
5，父母對孩子的期望：男孩用“健、英、偉”，女孩用“慧、娟、淑”等。
四，需要特別注意的是：
1，盡量不用多數人都使用的常用字，以避免重名；
2，盡量不用多數人容易念錯的生辟字，以避免難認；
3，盡量不用筆畫繁多和字形不正的字，以避免難寫；
4，盡可能使用好聽的褒意詣音，不用不順耳的貶意詣音；
5，盡可能使用多音調，即三個字避免同一聲調，念起來響亮有起伏感；
6，在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用疊音。
五，具體建議：
1，買本相關的書，了解一些命名數理和生辰八字五行相生相克的知識。
2，如果憑想象實在想不出理想的字，不妨查查字典。
3，現在給孩子取名，最好是用四個字的名，即父母兩人的姓加上兩個字：
如男孩用“夫子”“健夫”，女孩用“慧子”“純子”等，四個字的
名不易重名，別具一格，好處多多，將逐步流行。
4，一般來說，男孩取名用字應含陽鋼之氣：如“英”“強”；女孩取名用字應含賢淑之意：如“慧”“娟”。而有時男女反用則孩子長大后各方面都比較優秀。
總而言之，取名的總體原則是：好聽、易記、畫簡、雅致、義深。
一些好聽的男孩名字范例:
辰逸 （讓人覺得很舒服的名字，且和“沉毅”“誠意”二詞同音）
浩宇 （胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）
瑾瑜 （出自成語---握瑾懷瑜，比喻擁有美好的品德）
皓軒 （意為：光明磊落，氣宇軒昂）
擎蒼 （頂天立地，男兒本色）（出自宋代詩人蘇軾的《江城子`密州出獵》“...左牽黃,右擎蒼...”）
擎宇（不喜歡上面的哪個還可以選這個，意思相同）
致遠 （出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”）
燁磊 （光明磊落）
晟睿（“晟”是光明、興盛的意思；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飛揚，博學多才）
天佑（生來就有上天庇佑的孩子）
英杰（英俊杰出）
致遠 （出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”）
俊馳（出自成語：俊才星馳）
雨澤 (恩惠像雨一樣多)
燁磊 （光明磊落）
偉奇（偉大、神奇）
晟睿（“晟”是光明、興盛的意思，讀shèng；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飛揚，博學多才）
天佑（生來就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：廣大無邊）
修潔（修：形容身材修長高大，潔：整潔）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的樣子 )
遠航（好男兒，就放他去遠航吧）
旭堯 (旭：旭日 堯：上古時期的賢明君主，后泛指圣人 )
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
俊楠 (俊：英俊 楠：堅固 )
鴻濤 (鴻：旺盛,興盛 )
偉祺 (偉：偉大 祺 ：吉祥 )
榮軒 (軒：氣度不凡 )
越澤 (澤：廣博的水源)
浩宇 （胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）
瑾瑜 （出自成語――握瑾懷瑜，比喻擁有美好的品德）
皓軒 （意為：光明磊落，氣宇軒昂）
擎蒼 （頂天立地，男兒本色）（出自宋代詩人蘇軾的《江城子`密州出獵》“…左牽黃,右擎蒼…”）
擎宇（意思同上）
志澤 (澤：廣域的水源 )
子軒 (軒：氣度不凡 )
睿淵 (睿智;學識淵博)
弘文 (弘揚;文:文學家)
哲瀚 (擁有廣大的學問)
雨澤 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建輝 (建造輝煌成就)
晉鵬( 晉：進也，本義，上進 鵬：比喻前程遠大 )
天磊 (磊：眾石累積 )
紹輝( 紹：繼承 輝：光輝 )
浩南 (浩：浩大 )
澤洋 (廣闊的海洋 )
鑫磊 (鑫：財富 )
鵬煊 (煊：光明，讀xuān )
博文 (文韜武略，博大精深 )
昊強 (昊：蒼天，蒼穹 )
越澤 (越過廣闊的水源 )
旭堯 (旭：旭日 堯：為傳說中上古的賢明君主，后泛指圣人)
偉宸 (宸：古代君王的代稱 )
志澤 (澤：廣域的水源 )
博超 (博：博大 超：超越 )
君浩 (君：君子 浩：浩大 )
子騫 (騫：高舉，飛起 )
鵬濤 (鵬：比喻氣勢雄偉 )
炎彬 (炎：燃燒 彬：形容文雅 )
鶴軒 (鶴：閑云野鶴 軒：氣度不凡 )
偉澤 (偉：偉大 澤：廣域的水源)
越彬 （彬：形容文雅 ）
風華 （風華正茂 ）
靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）
明輝 （輝：光明 ）
偉誠 (偉：偉大 誠：誠實 )
明軒 (軒：氣度不凡 )
紹輝 (輝：輝煌 )
健柏（(柏：松柏，是長壽的象征。“健柏”就是健康長壽的意思）
英杰（英俊杰出）
修杰（修：形容身材修長高大）
志澤 (澤：廣域的水源 )
弘文 (弘揚,文:文學家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿軒 (懿:美好;軒:氣宇軒昂)
燁偉 (燁：光耀)
苑博 (博：博學)
鵬濤 (鵬：比喻氣勢雄偉)
炎彬 (炎：燃燒 彬：形容文雅)
鶴軒 (鶴：閑云野鶴 軒：氣度不凡)
偉澤 (偉：偉大 澤：廣域的水源)
君昊 (君：君子 昊：蒼天，蒼穹)
熠彤 (熠：光耀 彤：紅色）
鴻煊 (鴻：大也 煊：光明）
博濤 (博：博學）
苑杰 （杰：杰出）
黎昕 （昕：明亮的樣子)
燁霖 （燁：光明）
晉鵬 （晉：進也，本義，上進 鵬：比喻前程遠大 ）
燁華 （燁：光耀）
煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）
智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代稱）
正豪 （豪：豪氣）
昊然 (昊：蒼天，蒼穹）
明杰 （明智，杰出）
立誠 （誠：誠實）
立軒 （軒：氣度不凡）
立輝 （輝：輝煌）
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿軒 (懿:美好;軒:氣宇軒昂)
燁華 燁：光耀
煜祺 煜：照耀 祺：吉祥
智宸 智：智慧 宸：古代君王的代稱
正豪 豪：豪氣
昊然 昊：蒼天，蒼穹
志澤 (澤：廣域的水源 )
明杰 明智 杰出
弘文 (弘揚;文:文學家)
燁偉 燁：光耀
苑博 博：博學
鵬濤 鵬：比喻氣勢雄偉
炎彬 炎：燃燒 彬：形容文雅
鶴軒 鶴：閑云野鶴 軒：氣度不凡
偉澤 偉：偉大 澤：廣域的水源
君昊 君：君子 昊：蒼天，蒼穹
熠彤 熠：光耀 彤：紅色
鴻煊 鴻：大也 煊：光明
博濤 博：博學
苑杰 杰：杰出
黎昕 昕：明亮的樣子
燁霖 燁：光明
哲瀚 (擁有廣大的學問)
雨澤 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建輝 (建造輝煌成就)
致遠 （出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”）
俊馳（出自成語：俊才星馳）
雨澤 (恩惠像雨一樣多)
燁磊 （光明磊落）
國豪（國人因它而自豪）
偉奇（偉大、神奇）
文博（文采飛揚，博學多才）
天佑（生來就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：廣大無邊）
修杰（修：形容身材修長高大）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的樣子 )
遠航（好男兒，就放他去遠航吧）
旭堯 (旭：旭日 堯：上古時期的賢明君主，后泛指圣人 )
英杰（英俊杰出）
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
鑫鵬 鑫：財富 鵬：比喻氣勢雄偉
俊楠 (俊：英俊 楠：堅固 )
鴻濤 (鴻：旺盛,興盛 )
偉祺 (偉：偉大 祺 ：吉祥 )
榮軒 (軒：氣度不凡 )
浩宇 （胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）
晉鵬 晉：進也，本義，上進 鵬：比喻前程遠大
瑾瑜 （出自成語――握瑾懷瑜，比喻擁有美好的品德) 姓名第三字請在14畫字中任選一個即可。
組合示例：
李國銘
李國瑞
李國瑜
李國菁
李國菲
李國嘉
李國萌
李國鳳
李國華
李國萍
李國源
李國豪
李國毓
李國寧
李國瑋
李國維
李國菡
李國墉
李國瑛
7-11-14組合起名測評得分：84——99.5分
請自行選字起名：
14畫：
五行屬“金”的字有：
銨艑彩嘈察瘥僝嫦玚綝稱誠郕鋮酲銃搊綢裯殠搐搋僢愴慈雌粹翠铞銩睹鉺罰閥鉻鉿郝劃鉸精聚劂銬銠閭銘隉齊綮慊戧腔搶劁寢蜻銓逡認銣瑞睿搡瘙銫僧绱韶賒慎釃逝誓壽綬陎署說搠嗽誦嗾瞍速愫僳觫酸猻損銚銅僮骰途酴僖蜥銑屣郤禊銜線限像逍需睻铘銥劓銦銀腴瑜窬臧造嘖幘甄賑蜘摭碡帚銖綜腙粽僔鋁
五行屬“木”的字有：
菝榜菢菶萆菜菖萇嘗篪椽菙萃萏菪凳摁菲榧菔嘎蓋趕綱睪膏搞槁誥郜歌搿個郠構菇菰箍鼓褂管逛緄幗蜾菡赫瘊槐萑夥箕暨跽嘉郟瘕箋菅搛戩僭降僬僥餃酵截竭誡骱緊廑菁腈兢逕僦裾菊榘皸菌郡犒裉箜骷酷筷魁睽匱愧匱萊榔菱榴榪樠萌墓幕萘槈箅裴菩榿萋嘁萁旗綦綺葺搴歉槍敲僑誚篋輕箐逑賕巰蜷綣榷榮榕箬瑟菽槊菘算榫榻萄萜菟菀偽萎菥簫榍榭菸厭釅疑瘞蜴螢郢萸語嫗箢瑗愿菑榨寨肇榛箏菹
五行屬“水”的字有：
搬蝂飽悖繃嘣鼻幣潷裨弊碧馝扁滮裱賓菠駁搏僰箔逋滄滀滌滇緋蜚腓翡僨瘋逢鳳孵郛福輔腑滏腐閣溝嘏寡滾嗨豪滈閡菏瑚華滑猾瘓滉琿誨魂溷禍溘濫漓溧溜犸嘜嘛幔髦瑁瞀么酶艋蜢嘧蜜綿瞄滅閩鳴冥溟暝嫫麼陌寞溺滂搒脾羆蜱嘌嫖萍頗仆溥蜞溱溶溽颯飼溲溯溻溏滔網瘟聞郚舞郗溪攜熊溴踅熏窨溢滎源滋滓
五行屬“火”的字有：
熬暢暢塵逞瞅綽瘩搗嘀嫡遞腚胨郖逗端對裰奪綞爾裹伙獎盡愷瘌辣罱郎嫪嫘酹嘞嫠奩連踉僚寥廖粼綾領熘綹嘍陋綠綸裸雒瑙嫩寧喏搦熗熔煽裳臺態攤嘆搪耥趟慆慝滕逖惕裼舔蜩通透圖團籜蜿綰腕誒鞅瘍搖熒毓搌綻嫜彰脹幛趙肈這禎種逐綴緇
五行屬“土”的字有：
骯獒塝碥碴墋誕碲墊碟砜閨監碣境逵壸墚嶁墁嘔碰塹嶇墑塾墅碩碳維瑋誣誤寤瑕頊噓墟碹腌嫣耶腋祎旖夤瑛墉
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楊安民
和薛南寧
以及
袁相如
的斬韓信，
也可以來找我要。我都有。
呂后偷梁換柱誆殺韓信
呂后殺韓信，歷史眾說紛紜。歷史上的是非功過，不是一下子說得清楚的。這里并不想作什么評價，僅用此例，再次說明“偷梁換柱”的計謀，在歷史上也往往發揮權術作用。
楚漢相爭，以劉邦大勝，建立漢朝為結局。這時，各異姓王擁兵自重，是對劉氏天下潛在的威脅。翦滅異姓諸王，是劉邦日夜考慮的大事。異姓諸王中，韓信最大。劉邦借口韓信袒護一叛將為由，把他由楚王貶為淮陰侯，調到京城居住，實際上有點“軟禁”的味道。韓信功高蓋世，忠于劉邦。當年楚漢相爭，戰斗激烈之時，謀士蒯徹曾建議韓信與劉邦分手，使天下三分。韓信拒絕了蒯徹的建議，輔佐劉邦奪得天下。而今卻落得這樣的下場，心中怨恨至極。
公元前200年，劉邦派陳烯為代相，統率邊兵，對付匈奴。韓信私下里會見陳烯，以自己的遭遇為例，警告陳烯，你雖然擁有重兵，但并不安全，劉邦不會一直信任你，不如乘此機會，帶兵反漢，我在京城里接應你。兩個人秘密地商量好，決定伺機起事。
公元前197年陳烯在代郡反漢，自立為代王。劉邦領兵親自聲討陳烯。韓信與陳烯約定，起事后他在京城詐稱奉劉邦密詔，襲擊呂后及太子，兩面夾擊劉邦。可韓信的計謀被呂后得知。呂后與丞相陳平設下一計，對付韓信。
呂后派人在京城散布：陳烯已死，皇上得勝，即將凱旋。韓信聽到這個消息，又沒有見到陳烯派人來聯系，心中甚為恐慌。一日，丞相陳平親自到韓信家中，謊稱陳烯已死，叛亂已定，皇上已班師回朝，文武百官都要入朝慶賀，請韓信立即進宮。韓信本來心虛，只得與陳平同車進宮。結果被呂后逮捕，囚系在長樂宮之鐘室。半夜時分，韓信被殺。后世稱“未央宮斬韓信”。蓋世英名的韓信至死也不知道，陳烯已死的消息，完全是謊言。陳烯叛亂，是在韓信死了兩年之后才平定的。
據我的經驗。我們之所以覺得周易神秘，主要是因為周易的一套思維模式與從小接觸近現代西方思想教育中學習的思維模式有很大差異。
僅就周易而言，它主要是用八個卦象的結構特征來效法歸納世界上的萬事萬物。利用“天、地、山、澤（水澤）。水、火、雷、風”八大自然事物的相互作用的現象原理來統籌概括說明萬事萬物的道理。
為了少走彎路，我個人為你應該首先了解一下周易是什么東西，古往今來人們是怎樣看待與運用它的。這方面的著作應該具有“科普”的性質。推薦南懷瑾的《易經雜說》和《易經糸轉別講》（但開始對書中的某些說得神秘莫測的方法可先放下不管，否則容易鉆進死胡同。這兩本書在網上都可以看），然后可研讀一下《周易入門》--李一忻著。周易的注解書籍很多，但大體都差別不大，不妨多瀏覽幾家的參合研究了解。
李一忻的周易入門中介紹了你下面應該走的路。如果你的目的是為了了解周易這一神秘文化。建議你把周易的各種預測方法（梅花易數、六爻、春秋古筮法等）當游戲來玩一玩了解一下它的作用形式即可。如果你想從中得到什么超人的本領，勸你在有了前面的學習基礎之后多了解一下社會歷史再三思而后行！
真心給你我的經驗：靠不住！對絕大絕大多數人來說是這樣（當今的中國易壇“大師們”中有沒有一個真能知道過去未來的其實是大有問題的）。但利用它們來了解體悟周易的象數本質來說也是必要的。南懷瑾老先生研究易經的精神我是很贊同的。
另外，八字命理等東西其實與周易幾乎沒有什么關系。那是另外一種系統，純粹是算命術（天干地支五行是這些學說的靈魂。而周易的靈魂是陰陽八卦。當然兩者在有些術數方法上有混合交叉的地方）。哲學上的成就與周易有天壤之別。你不用讀懂周易，甚至完全不了解周易也可以直接學習它們。
其實周易說難也難，說簡單也很簡單~
項羽,項梁,項莊,龍且,鐘離昧,虞子期,英布,季布
灌英,樊噲,夏侯嬰,彭越,周勃,韓信,曹參
