手法1分，含義（合理即可）1分。示例一：琢成，化用《三字經》中“玉不琢，不成器”一語，寄寓父母的心愿——經過雕琢，終成大器。示例二：若晨，運用比喻，希望孩子能像早晨一樣朝氣蓬勃。示例三：弘毅，出自《論語》中“士不可以不弘毅，任重而道遠”一語，意思是剛強、勇毅（寬宏、堅毅），寄寓父母的期望——樹立遠大理想，具有堅定的信念。示例四：一鳴，巧用雙關，既寄寓父母期望孩子一鳴驚人的意思；又利用諧音，包含永奪第一名之意。 試題分析：分析名字中的“語文元素”其實是對名字的賞析，如“若晨”可從比喻修辭的角度，“琢成、弘毅”可從其出處的角度，“一鳴”可從其雙關意的角度。這些名字中都表達了家長對孩子的期望。點評：對于名字的妙處，可以首先選擇一個合適的角度，然后根據理解寫出它們所寄寓的期望或祝愿。平時對身邊的事件、現象、周圍的人等，要多關心，要多與同學們、師長、父母交流探討，發表自己的觀點看法，表達對身邊人們的情感。這樣，自己的表達能力和組織語言的能力都可得到提高。
知恩 興德 報恩 仁愛
古有女詩經，男楚辭，既女孩取名詩經，男孩取名出于楚辭，名不見經傳既由此而來。
1.儒家思想文化
以孔子為代表的儒家思想，是中國歷史上時間最長、影響最大的思想學派。多年來，儒家學說作為中國學說的主流學派，在中華大地上大放異彩，獨領風騷。儒家思想講求“和”、講求“中庸”的和諧，人與人的和諧，人與自己內心的和諧，人與自然的和諧。這些思想在全球化的今天，對于處理國與國之間的關系都是有益的借鑒。
2.中華武術
中華武術是中華民族在長期的生活實踐和人類自身的肢體認識的過程中，形成一種文化現象，也是一種特殊的極具價值的體育運動方式。中華武術講究剛柔并濟，內外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內涵，蘊含著先哲們對生命和宇宙的參悟。是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
3.瓷器
中國是世界上率先發明瓷器的國家，瓷器堪稱我國的"第五大發明"，傳播到世界各國，并深刻影響了其陶瓷和文化的發展，為我國贏得"瓷器之國"的盛譽，也為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發明不僅展現了中國古代勞動人民的智慧，凝聚了勞動人民辛勤的汗水，更蘊含了重要的歷史價值和文化價值。
4.傳統文學
主要是指詩詞曲賦。包括《詩經》、《楚辭》；先秦詩歌、漢賦、漢樂府、民歌〔南北朝時期〕、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。
5.語言文字
漢語是我國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的文字。我國除漢族使用漢語外，回族、滿族、畬族也基本轉用漢語。漢字是世界四大自源文字之一（另外三種是埃及圣書字、蘇美爾楔形文字、瑪雅文字）。
6.傳統民族音樂
中國傳統民族音樂是用中國傳統樂器以獨奏、合奏形式演奏出來的。十大古曲、各種傳統樂器、各具特色的民族歌曲、民族舞蹈等等，中國傳統民族音樂有著龐大的體系和深刻的文化內涵。
中國民族音樂有著悠久的發展歷史，在歲月積淀和總結中形成了專屬于自己民族的音樂特色。中國許多古曲，不僅旋律優美，曲子背后還有動人的故事和深刻的道理，例如《高山流水》、《春江花月夜》等。
擴展資料：
中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之后是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再后是生活富足之后衍生出來的書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。
中華傳統文化應包括：古文、古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等；
傳統節
雨嘉（雨，純潔；嘉，優秀）
婭楠（婭，諧音雅，文雅；楠只是名字好聽）
明美（明白事理，長得標志美麗，有著花容月貌）
可馨（與家人生活得非常溫馨）
惠茜（賢惠，茜只是名字好聽）
漫妮（生活浪漫，妮是對女孩的稱呼，沒什么意義）
香茹（香，死后留香百世，茹，沒什么大意義）
月嬋（比貂禪還漂亮美麗，比月光還溫柔）
嫦曦（像嫦娥一樣有著絕世美麗容貌，像晨曦一樣朝氣蓬勃，有精神）
李綾（茉、雪、菲、櫟、洋、櫻、冉、悠、蕾）
